Tuvo lugar la charla organizada por la Direcci\u00f3n a General Acad\u00e9mica y de Investigaci\u00f3n y Oficina de Transferencia de Resultados de Investigaci\u00f3n (OTRI), denominada: \u00abImportancia de las herramientas de Propiedad Intelectual para el desarrollo\u201d, a cargo de la abogada M\u00f3nica Hume, Directora de Promoci\u00f3n y Prevenci\u00f3n de la Direcci\u00f3n Nacional de la Propiedad Intelectual de nuestro pa\u00eds (DINAPI).<\/p>\n
Este espacio, desarrollado el viernes, 28 de julio del a\u00f1o en curso, abord\u00f3 aspectos vinculados al Derecho de autor, Marcas, Patentes, Dibujos y Modelos Industriales, Indicaciones geogr\u00e1ficas y denominaciones de origen.<\/p>\n
Expres\u00f3 el saludo de bienvenida, la profesora Dra. Perla Sosa de Wood, Directora General Acad\u00e9mica y de Investigaci\u00f3n de la UNI, quien present\u00f3 a la disertante.<\/p>\n
Hume desglos\u00f3 todos los servicios que ofrece la DINAPI en beneficio de los creadores de productos, servicios y bienes del sector econ\u00f3mico, industrial, intelectual, fonogr\u00e1fico, entre otros.<\/p>\n
Adem\u00e1s de conversar los detalles sobre los derechos del autor de obras intelectuales, tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 los beneficios de los autores conexos. En otro momento, orient\u00f3 y aclar\u00f3 los requisitos para acceder al registro de marcas de productos, gestiones administrativas para patentar creaciones originales, dibujos, modelos, formas de elementos industriales, entre otras acciones administrativas y jur\u00eddicas.<\/p>\n
Una vez culminada su exposici\u00f3n, la disertante recibi\u00f3 un certificado de reconocimiento por parte de la principal autoridad universitaria, el rector de la UNI, Prof. Dr. Hermenegildo Cohene Vel\u00e1zquez.<\/p>\n
De este acto tambi\u00e9n tomaron parte, el Decano de la Facultad de Medicina, Dr. Claudio Diaz de Vivar, el Vicedecano de la Facultad de Ingenier\u00eda, Ing. Francisco Vel\u00e1zquez, algunos funcionarios directivos, docentes de tiempo completo de las Unidades Acad\u00e9micas, profesores investigadores y estudiantes.<\/p>\n