En un acto sencillo, dieron apertura al \u201cPrimer Conversatorio entre el Nivel Medio y la Universidad\u201d, proyecto de vinculaci\u00f3n entre los actores educativos de Colegios del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia (MEC) y la Universidad Nacional de Itap\u00faa (UNI).<\/p>\n
\u201cEl Nivel Medio y la Educaci\u00f3n Superior reflexionan con miras a una agenda com\u00fan\u201d, fue el lema que motiv\u00f3 el conversatorio, permitiendo un espacio de reflexi\u00f3n y debate sobre las maneras en que deber\u00edan integrarse el sistema educativo de nivel medio ante la terciaria.<\/p>\n
En un resumen detallado, el Rector, Ing. Hildegardo Gonz\u00e1lez Irala, describi\u00f3 la realidad educativa de ambos sectores, fundamentando la necesidad de vinculaci\u00f3n, comparando los compromisos m\u00fatuos y remarcando los principales retos en sus diversas facetas.<\/p>\n
El rector tambi\u00e9n hizo hincapi\u00e9 en los avances y logros pedag\u00f3gicos pos-pandemia, cit\u00f3 algunos desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos de la virtualidad, reflexion\u00f3 sobre la disposici\u00f3n presupuestaria del Estado y avizor\u00f3 las principales demandas del sector socio cultural, educativo y tecnol\u00f3gico para el desarrollo nacional.<\/p>\n
Mientras, el Director Departamental de Educaci\u00f3n en Itap\u00faa, Abog. Ignacio Ariel Paiva L\u00f3pez, resalt\u00f3 la importancia del conversatorio, afirmando que urge la necesidad de emprender trabajos por medio de una agenda unificada de acciones conjuntas, atendiendo las obligaciones de ambas entidades, las cuales requieren ejecutarse con estrategias inteligentes de integraci\u00f3n.<\/p>\n
Empleando el uso de la virtualidad, habl\u00f3 el Secretario General del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia del MEC, el abogado Derlis Noguera, quien acerc\u00f3 el saludo de la autoridad ministerial, al tiempo de manifestar su complacencia al percatarse de una importante convocatoria, \u201cla cual denota el inter\u00e9s de los actores educativos por lograr el objetivo del conversatorio, en el proceso de la formaci\u00f3n de los estudiantes de Nivel Medio que luego de formar\u00e1n en la universidad\u00bb, resalt\u00f3.<\/p>\n
La directora de la Escuela de Postgrado de la UNI, Dra. Susana Fedoruk Hain, desglos\u00f3 los objetivos espec\u00edficos de esta primera actividad y orient\u00f3 las metodolog\u00edas de trabajo que se desarrollaron entre alumnos y docentes de los diversos colegios nacionales de la zona.<\/p>\n
Tras haber respondido las consignas de trabajo, los participantes, realizaron el conversatorio conformando grupos por disciplinas, entre ellos, de Matem\u00e1tica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, Lengua Castellana, Lengua Guaran\u00ed y Lengua Extranjera (ingl\u00e9s).<\/p>\n
Luego, presentaron las conclusiones orales, tanto los docentes como los estudiantes, quienes luego de analizar y debatir los requisitos de integraci\u00f3n, propusieron los principales mecanismos de integraci\u00f3n.<\/p>\n
Entre ellos, versaron propuestas de mejora para el sector pedag\u00f3gico, espec\u00edficamente del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, la unificaci\u00f3n del sistema evaluativo, los requerimientos t\u00e9cnicos humanos, tecnol\u00f3gicos y f\u00edsicos, de gesti\u00f3n directiva y administrativa, como de las necesidades de innovar pol\u00edticas p\u00fablicas para la Educaci\u00f3n, fundamentadas en los requerimientos del contexto y la demanda local.<\/p>\n
El segundo conversatorio est\u00e1 previsto en la segunda quincena del mes de agosto de 2022 y el cierre se prev\u00e9 para el p\u00b4roximo 7 de octubre, donde presentar\u00e1n los resultados de esta experiencia de integraci\u00f3n entre el Nivel Medio de la Educaci\u00f3n formal de Itap\u00faa y la UNI.<\/p>\n
Fuente: Departamento de Comunicaciones del Rectorado de la UNI (DCom)<\/p>\n
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