{"id":82163,"date":"2022-06-15T12:31:27","date_gmt":"2022-06-15T16:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/uni.edu.py\/?p=82163"},"modified":"2022-06-15T12:31:27","modified_gmt":"2022-06-15T16:31:27","slug":"semana-del-conocimiento-academiabid2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2022\/06\/15\/semana-del-conocimiento-academiabid2022\/","title":{"rendered":"\u201cSemana del Conocimiento AcademiaBID2022\u201d"},"content":{"rendered":"<p>La Universidad Nacional de Itap\u00faa, a trav\u00e9s del Observatorio del Agua de la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda (FaCyT-UNI), es colaborador del evento Organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo denominado: <a href=\"https:\/\/www.iadb.org\/es\/eventos\/Semanaconocimiento\">\u201cSemana del Conocimiento AcademiaBID2022\u201d.<\/a><\/p>\n<p>La SEMANA DE CONOCIMIENTO Academia BID, se llevar\u00e1 a cabo del 27 de junio al 1 de julio de 2022. Este evento de gran envergadura ser\u00e1 una oportunidad \u00fanica de aprendizaje e intercambios para estudiantes, profesores y otros socios acad\u00e9micos del Banco: M\u00c1S DE 45 ORADORES que compartir\u00e1n su conocimiento y experiencias.<\/p>\n<p>M\u00c1S DE 25 SESIONES en gobierno digital, integraci\u00f3n regional, catalizadores del sector privado, cambio clim\u00e1tico y g\u00e9nero y diversidad.\u00a0Un FORMATO H\u00cdBRIDO con oportunidades para aprovechar ambas modalidades. Una FERIA DE CARRERA para expandir las redes, aprender c\u00f3mo sobresalir en entrevistas, armar un buen curr\u00edculum y encontrar el trabajo so\u00f1ado.<\/p>\n<p>La agenda se encuentra en ese link: <a href=\"https:\/\/www.iadb.org\/es\/eventos\/Semanaconocimiento\">https:\/\/www.iadb.org\/es\/eventos\/Semanaconocimiento<\/a><\/p>\n<p>Para el registro: https:\/\/cloud.mail.iadb.org\/semana-de-conocimiento_ES<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de esta actividad se dar\u00e1 la oportunidad de conectar a los estudiantes y colaboradores con la Feria de carrera y con un espacio \u00fanico de aprendizaje y oportunidades de Desarrollo Profesional.<\/p>\n<p>Acceso a sesiones de Conocimiento de Frontera y Pr\u00e1ctico para los mismos. Acceso a Credenciales Digitales del BID para los estudiantes y profesores. La amplia agenda incluye, sesiones de estadio, auditorio, aula y feria de carreras, as\u00ed como cursos diversos.<\/p>\n<p>Son temas claves: Gobierno Digital, Integraci\u00f3n Regional, G\u00e9nero y diversidad, Catalizadores del Sector Privado, Cambio clim\u00e1tico y Sostenibilidad.<\/p>\n<p>En feria de carreras se abordar\u00e1n aspectos tales como: Propuesta de valor del Grupo BID, como hacer brillar tu CV, CV digital y redes, gesti\u00f3n de redes de contacto, oportunidades, de carrera en el BID, consejos para entrevistas con impacto, diversidad equidad e inclusi\u00f3n el grupo BID, introducci\u00f3n a los sesgos inconscientes, entrenamiento para entrevistas exitosas.<\/p>\n<p>Entre los recursos acad\u00e9micos de la semana figuran, cursos de: Big Data sin misterios, Gobierno Digital, Acuerdos comerciales para fomentar las cadenas de valor regionales, Liderazgo Femenino, Asociaciones P\u00fablico privadas, Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n de Proyectos de Desarrollo entre otros.<\/p>\n<p>En cuanto al Desarrollo del Auditorio se plantean; C\u00f3mo eliminar barreras para la innovaci\u00f3n, \u00bfC\u00f3mo planea ALC la implementaci\u00f3n del acuerdo de Par\u00eds? Lecciones aprendidas. \u00bfC\u00f3mo pueden ALC ser pioneros en infraestructura sostenibles? Innovar para reducir la violencia de g\u00e9nero e incrementar el acceso a la salud sexual y reproductiva \u00bfQu\u00e9 podemos aprender de las ciencias del comportamiento y el uso de tecnolog\u00edas digitales?, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad Nacional de Itap\u00faa, a trav\u00e9s del Observatorio del Agua de la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda (FaCyT-UNI), es<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":82164,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[747],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82163"}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82163"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":82520,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82163\/revisions\/82520"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}