{"id":75350,"date":"2021-07-28T15:41:04","date_gmt":"2021-07-28T19:41:04","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=75350"},"modified":"2021-07-28T17:00:45","modified_gmt":"2021-07-28T21:00:45","slug":"nomina-de-trabajos-seleccionados-vi-jornada-de-jovenes-investigadores-de-la-uni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2021\/07\/28\/nomina-de-trabajos-seleccionados-vi-jornada-de-jovenes-investigadores-de-la-uni\/","title":{"rendered":"N\u00d3MINA DE TRABAJOS SELECCIONADOS VI JORNADA DE JOVENES INVESTIGADORES DE LA UNI"},"content":{"rendered":"

Durante las VI Jornadas Interna de J\u00f3venes investigadores se llevaron a cabo numerosos trabajos de las distintas unidades acad\u00e9micas y que tuvieron como objetivo seleccionar aquellos trabajos m\u00e1s interesantes y con mayor aporte al conocimiento.<\/p>\n

Seguidamente, se citan los n\u00fameros de documentos, trabajo de investigaci\u00f3n, tema, facultad y eje correspondientes a los trabajos seleccionados para participar de la XXVIII Jornadas de J\u00f3venes Investigadores en la Universidad de Santiago Chile del 10 al 12 de noviembre del 2021.<\/p>\n

Considerando el contexto actual que estamos viviendo, las JJI del 2021 se realizar\u00e1n en formato virtual y tendr\u00e1n como tem\u00e1tica central la \u201cGeneraci\u00f3n de conocimientos desde el sur para el mundo post pandemia\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
N\u00b0<\/strong><\/td>\nInvestigador  N\u00b0 C.I.<\/strong><\/td>\nNombre de la Investigaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nTema-\u00c1rea<\/strong><\/td>\nFacultad<\/strong><\/td>\nEje<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\n3.616.570<\/td>\nRespuesta agron\u00f3mica del ma\u00edz harinoso (Zea mays L. var. amylacea) ante cambios en el arreglo de plantas en siembra tard\u00eda.<\/td>\nD.33.Agroalimentario<\/td>\nFaCAF<\/p>\n

 <\/td>\n

Ciencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n4.909.693<\/td>\nDeterminaci\u00f3n del momento de siembra en el cultivo asociado ma\u00edz (Zea mays L.) y poroto (Vigna unguiculata W.)<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\n3.567.296<\/td>\nEvaluaci\u00f3n de las emisiones de material particulado generados por una industria arrocera en la ciudad de Carmen del Paran\u00e1 – Itap\u00faa.<\/td>\nD.31. Medio Ambiente y Contamina<\/p>\n

ci\u00f3n Ambiental<\/td>\n

FaCyT<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n4.949.026<\/td>\nJuego dram\u00e1tico como estrategia para la
\nense\u00f1anza-aprendizaje en ni\u00f1os de 8 a 11
\na\u00f1os de Encarnaci\u00f3n.<\/td>\n		B. 21. Producci\u00f3n Art\u00edstica y Cultural<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\n2.191.385<\/td>\nEvoluci\u00f3n de la incidencia del SARS-CoV-2 en Itap\u00faa, periodo: agosto 2020-enero 2021.<\/td>\nD.37. Virolog\u00eda molecular<\/td>\nMedicina<\/td>\nCiencias de la Vida<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\n6.197.584<\/td>\nRecursos Activos para el aprendizaje
\nvirtual de lengua guaran\u00ed en \u00e9poca de pandemia<\/td>\n		A.1. Generaci\u00f3n de conocimien<\/p>\n

tos desde el sur para el mundo post pandemia<\/td>\n

Humanidades<\/td>\nInterdisciplinario<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\n5.061.630<\/td>\nAlcance De La Norma Internacional Para Los Trabajos De Encargos De Aseguramiento – ISAE 3000, En El Desempe\u00f1o Profesional Del Auditor Externo Impositivo<\/td>\nB.20. Procesos Cooperativos y Asociativos<\/td>\nFaCEA<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\n5.312.737<\/td>\nInfluencia de la dramatizaci\u00f3n en el aprendizaje del
\ningl\u00e9s de los estudiantes adolescentes<\/td>\n		B. 13. Educaci\u00f3n para la Integraci\u00f3n<\/td>\nHumanidades<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\n3.806.148<\/td>\nM\u00f3dulo de entradas y salidas de corriente alterna en baja tensi\u00f3n paramicrocontroladores<\/td>\nC. 3. Ciencia, Tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n<\/td>\nFaCyT<\/td>\nCiencias exactas<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\n4.648.635<\/td>\nInternacionalizaci\u00f3n del Idioma Guaran\u00ed a trav\u00e9s de la Movilidad Docente de la Universidad Nacional de Itap\u00faa. Periodo 2012-2018<\/td>\nA.2. Interculturalidad<\/td>\nHumanidades<\/td>\nInterdisciplinario<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\n4.434.162<\/td>\nInfluencia de los estereotipos de g\u00e9nero
\nen la sexualidad de los adolescentes<\/td>\n		B.16. G\u00e9nero<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\n4.503.778<\/td>\nAn\u00e1lisis experimental y computacional del comportamiento estructural a la flexi\u00f3n de vigas de hormig\u00f3n con armaduras de Pol\u00edmero Reforzado con Fibras de Vidrio (PRFV)<\/td>\nC. 23. Ciencias e ingenier\u00eda de materiales<\/td>\nFIUNI<\/td>\nCiencias exactas<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\n5.301.963<\/td>\nConocimientos y actitudes sobre el SARSCov-2 en habitantes de la ciudad de Encarnaci\u00f3n en el a\u00f1o 2021.<\/td>\nD.34. Atenci\u00f3n Primaria de la Salud<\/td>\nMedicina<\/td>\nCiencias dela vida<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\n4.177.286<\/td>\nDise\u00f1o de un Sistema de Costos para el sector Tur\u00edstico Salto Nymann, la Reserva de Tony Sauer, en la zona de Capit\u00e1n Meza, Paraguay<\/td>\nB.12. Desarrollo Regional<\/td>\nFaCEA<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
16<\/td>\n5.717.994<\/td>\nBarras nutritivas de salvado de arroz (Oryza sativa) y trozos de mango (Tommy atkins) deshidratado<\/td>\nA.6. Innovaci\u00f3n en el \u00e1mbito agroalimentario<\/td>\nFaCyT<\/td>\nInterdisciplinario<\/td>\n<\/tr>\n
17<\/td>\n5.302.170<\/td>\nSatisfacci\u00f3n laboral de los trabajadores de una empresa de San Pedro del Paran\u00e1, a\u00f1o 2020<\/td>\nB.11. Ciencias Pol\u00edticas y Sociales<\/td>\nFaCAF<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
18<\/td>\n5.856.538<\/td>\nAprovechamiento del material particulado generado en un complejo industrial como enmienda org\u00e1nica en el cultivo de r\u00e1bano<\/td>\nD.31. Medio Ambiente y Contaminaci\u00f3n Ambiental<\/td>\nFaCyT<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
19<\/td>\n5.586.823<\/td>\nDin\u00e1mica poblacional de la mosca negra de los c\u00edtricos Aleurocanthus woglumi (Hem\u00edptera: Aleyrodidae) y nivel de control biol\u00f3gico natural.<\/td>\nD.33.Agroalimentario<\/td>\nFaCAF<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
20<\/td>\n4.343.745<\/td>\nSecuelas cl\u00ednicas en pacientes post COVID-19. Encarnaci\u00f3n 2021.<\/td>\nD.36 Salud Humana<\/td>\nMedicina<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
21<\/td>\n5.618.487<\/td>\nAnsiedad en primigesas de 18 a 22 a\u00f1os
\nde San Pedro del Paran\u00e1<\/td>\n		D.36 Salud Humana<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
22<\/td>\n4.925.200<\/td>\nAn\u00e1lisis Del Impacto Que Genera La Aplicaci\u00f3n De Los Procedimientos De Auditor\u00eda Impositiva En Las Empresas De La Ciudad De Encarnaci\u00f3n\u201d<\/td>\nB.20. Procesos Cooperativos y Asociativos<\/td>\nFaCEA<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
23<\/td>\n <\/p>\n

4.892.975<\/td>\n

Estrategia de Marketing Verde para los feriantes del Nivel II de San Pedro del Paran\u00e1 en el A\u00f1o 2019.<\/td>\nD.31. Medio Ambiente y Contaminaci\u00f3n Ambiental<\/td>\nFaCAF<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
24<\/td>\n5.238.302<\/td>\n\u201cImportancia de las estrategias motivacionales para los estudiantes de la educaci\u00f3n media del distrito de Natalio\u201d<\/td>\nB. 13. Educaci\u00f3n para la Integraci\u00f3n<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
25<\/td>\n7.135.730<\/td>\nImplementaci\u00f3n de la lengua Guaran\u00ed en
\nel Proceso de Ense\u00f1anza-Aprendizaje.<\/td>\n		A.2. Interculturalidad<\/td>\nHumanidades<\/td>\nInterdisciplinario<\/td>\n<\/tr>\n
26<\/td>\n4.673.968<\/td>\nLa industrializaci\u00f3n de la soja como elemento del desarrollo nacional<\/td>\nB.12. Desarrollo Regional<\/td>\nFaCEA<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
27<\/td>\n4.299.189<\/td>\nFactores relacionados a la participaci\u00f3n de los
\nadultos en los programas de alfabetizaci\u00f3n<\/td>\n		A.5. Inclusi\u00f3n<\/td>\nHumanida<\/p>\n

des<\/td>\n

Interdiscipli<\/p>\n

nario<\/td>\n<\/tr>\n

28<\/td>\n4.104.276<\/td>\nEstado Estructural del Hormig\u00f3n Armado en edificaciones de distintas edades en estado de servicio de la Ciudad de Encarnaci\u00f3n<\/td>\nC. 23. Ciencias e ingenier\u00eda de materiales<\/td>\nFIUNI<\/td>\nCiencias exactas<\/td>\n<\/tr>\n
29<\/td>\n3.997.704<\/td>\nMigraci\u00f3n en tiempos de pandemia, aproximaciones al  proceso de inserci\u00f3n laboral de los paraguayos inmigrantes en los Estados Unidos<\/td>\nA.2. Interculturalidad<\/td>\nHumanidades<\/td>\nInterdisciplinario<\/td>\n<\/tr>\n
30<\/td>\n7.416.380<\/td>\nPrevalencia de riesgos en la conducta adictiva a internet en estudiantes de la educaci\u00f3n media de un colegio p\u00fablico de San Pedro del Paran\u00e1, a\u00f1o 2020<\/td>\nD.36 Salud Humana<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
31<\/td>\n5.861.443<\/td>\nRedes Sociales y Empresas Gastron\u00f3micas De Coronel Bogado En Tiempos De Pandemia<\/td>\nA.1. Generaci\u00f3n de conocimientos desde el sur para el mundo post pandemia<\/td>\nFaCEA<\/td>\nInterdiscipli<\/p>\n

nario<\/td>\n<\/tr>\n

1<\/td>\n4.279.353<\/td>\nNiveles de estr\u00e9s, ansiedad y depresi\u00f3n en estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional de Itap\u00faa durante la pandemia por COVID-19<\/td>\nD.36 Salud humana<\/td>\nMedicina<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\n5.022.941<\/td>\nEstimaci\u00f3n de la producci\u00f3n del gas metano generado por un establecimiento ganadero en el distrito de San Pedro del Paran\u00e1 – Itap\u00faa.<\/td>\nD.31. Medio Ambiente y Contaminaci\u00f3n Ambiental<\/td>\nFaCyT<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\n4.972.380<\/td>\nExperiencias Significativas del M\u00e9todo TEACCH en Ni\u00f1os con Trastorno Espectro Autista en la Etapa Escolar.<\/td>\nAccesibilidad y discapacidad<\/td>\nHumanidades<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n3.642.952<\/td>\nAn\u00e1lisis de los Estados Financieros del Sector Hotelero de la Ciudad de Coronel Jos\u00e9 F\u00e9lix Bogado.<\/td>\nB.12.Desarrollo Regional<\/td>\nFaCEA<\/td>\nCiencias humanas<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\n6.094.290<\/td>\nDescripci\u00f3n morfoagron\u00f3mica de la poblaci\u00f3n nativa Amyatytay05 de ma\u00edz harinoso (Zea mays L. var. amylacea).<\/td>\nD.33.Agroalimentario<\/td>\nFaCAF<\/td>\nCiencias de la vida<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\n4.571.210<\/td>\nEnerg\u00eda sostenible, renovable y asequible en la legislaci\u00f3n positiva del Paraguay.<\/td>\nB.11.Ciencias Pol\u00edticas y Sociales<\/td>\nCiencias Jur\u00eddicas<\/td>\nCiencias Humanas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

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