La Universidad Nacional de Itap\u00faa (UNI) con el objetivo de ayudar y comprender sobre las necesidades educativas sobre estudiantes autistas, para concienciar sobre la urgencia que tienen y que sean los docentes, con la capacidad emp\u00e1tica los que puedan dar respuesta a las necesidades que presentan a trav\u00e9s de estrategias sencillas y eficaces que promuevan su acceso a la educaci\u00f3n en igualdad de oportunidades, en dicho contexto realiz\u00f3 con mucho \u00e9xito el Seminario Web : \u00abEstrategias de educaci\u00f3n a distancia para personas con autismo\u00bb, desarrollado hoy 30 de marzo a las 18:00 hs., disertado por el Dr. Luis Antonio Hern\u00e1ndez.<\/p>\n
La actividad fue libre y gratuita, y estuvo dirigido a dirigido a estudiantes, docentes e interesados en general. Participaron del Seminario, la Vice Rectora de la UNI Dra. Nelly Monges de Insfr\u00e1n, directivos y decanos de la UNI.<\/p>\n
La Universidad Nacional de Itap\u00faa, desde hace varios a\u00f1os viene trabajando con personas con capacidades diferentes y dentro de sus proyectos realizan estudios y estrategias para la inclusi\u00f3n de personas con discapacidades dentro de la Instituci\u00f3n como trabajadores y como miembros de la poblaci\u00f3n estudiantil. En esa l\u00ednea, se interesa particularmente por el autismo.<\/p>\n
El ponente en su primera incursi\u00f3n brind\u00f3 nociones generales sobre el autismo desde el punto de vista cl\u00ednico, para posteriormente hablar sobre estrategias para personas con autismo, as\u00ed como los tipos de aprendizajes y algunos tips para considerar y crear algunas estrategias para la inclusi\u00f3n de personas con autismo en el contexto escolar y estrategias para la inclusi\u00f3n de las personas con autismos en el contexto familiar. Desglos\u00f3 la identificaci\u00f3n sobre los distintos tipos de autismos, y sobre las estrategias espec\u00edficas se podr\u00eda trabajar y desarrollar para una educaci\u00f3n eficaz, para que el autismo alcance un aprendizaje sin error y sobre las dificultades que tienen los autistas.<\/p>\n
\u201cEl autismo es una condici\u00f3n tan compleja que hoy en d\u00eda es importante precisarla y por ende es importante conocerla para poderla entender\u2026Todo el mundo tiene un plan hasta que recibe el primer guantazo, eso quiere decir, que cuando todo lo tenemos planeado y nos enfrentamos a la realidad, nos encontramos que todo es distinto. Eso ocurre cuando se trabaja con personas con autismo, siempre ocurren algunas alteraciones, algunas caracter\u00edsticas, por eso es importante visualizarlo para poderlo trabajar. Es importante tener un plan para visualizar la direcci\u00f3n correcta\u2026No existe marcadores biol\u00f3gicos que permitan identificar el trastorno del espectro autista, con una prueba m\u00e9dica no podemos tener un diagn\u00f3stico, por lo que los indicadores conductuales pasan a ser parte importante para poderlo detectar. Y como lo vamos a hacer, con la observaci\u00f3n cl\u00ednica, con la evaluaci\u00f3n directa del paciente y la aplicaci\u00f3n de algunos instrumentos estandarizados, que la hay bastante hoy d\u00eda, que nos puede ayudar en ese sentido. Solamente que tenemos que tener mucho cuidado en la aplicaci\u00f3n, porque requiere de mucho conocimiento espec\u00edfico de estad\u00edsticas, del desarrollo humano y t\u00edpico, es mucha responsabilidad.\u201d.<\/p>\n
Luis Antonio Hern\u00e1ndez, es Licenciado en Psicolog\u00eda por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, 2002 – 2007, con Menci\u00f3n Honor\u00edfica; Especialista en Intervenci\u00f3n Educativa y Tratamiento del Autismo por la Universidad Popular Aut\u00f3noma de Veracruz, 2012 – 2014; Magister en Psicolog\u00eda por la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, 2009 – 2011, con Menci\u00f3n Honor\u00edfica; Doctorando en Psicolog\u00eda.<\/p>\n
Cuenta con Certificaci\u00f3n en diagn\u00f3stico diferencial de las condiciones del espectro autista por Enlace Autismo A.C. 2015 y Certificaci\u00f3n en valoraci\u00f3n psicopedag\u00f3gica de las condiciones del espectro autista por el Centro Educativo Castello, 2016.<\/p>\n
Es Presidente del Consejo Directivo de Kutsi Autismo A.C., Director del Centro de Atenci\u00f3n M\u00faltiple No. 40 del Departamento de Educaci\u00f3n Especial en el Valle de Toluca, Integrante de Consejo<\/p>\n
Consultivo del Instituto Mexiquense para la Protecci\u00f3n e Integraci\u00f3n al Desarrollo de las Personas con Discapacidad (IMPIDPD).<\/p>\n
Al final de su ponencia la UNI, entreg\u00f3 un certificado de gratitud y reconocimiento.<\/p>\n
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