{"id":71035,"date":"2020-10-02T19:34:56","date_gmt":"2020-10-02T23:34:56","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=71035"},"modified":"2020-10-02T19:38:30","modified_gmt":"2020-10-02T23:38:30","slug":"exitoso-taller-ods-y-su-relacion-con-la-academia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2020\/10\/02\/exitoso-taller-ods-y-su-relacion-con-la-academia\/","title":{"rendered":"Exitoso Taller participativo \u201cLos ODS y su vinculaci\u00f3n con le academia\u201d"},"content":{"rendered":"<p>El taller Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y su relaci\u00f3n con la Academia, realizado el mi\u00e9rcoles 30 de setiembre de 13:30 a 15:30 hs., dentro del marco del Desarrollo Sostenible \u2013 La Agenda 2030 de las NNUU, fue \u00a0desarrollado por el Ing. H\u00e9ctor Agust\u00edn Corrales Compagnucci. Del taller virtual, asistieron m\u00e1s 130 personas de la Universidad Nacional de Itap\u00faa, Universidad Nacional de Asunci\u00f3n, Universidad Nacional de Concepci\u00f3n,\u00a0 Universidad Nacional del Este, Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencias, Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas UNA, FACSO UNA, INFONA, Ministerio de Desarrollo Social, Universidade Estadual de Maring\u00e1, UNIJUI, Junior Chamber International (JCI), UPEC, CIRD, Escuela B\u00e1sica N\u00ba 2613 Prof. Pedro Nelson Miranda, Facultad de Ciencias M\u00e9dicas- Universidad Nacional de Asunci\u00f3n, Unae, entre ellos, Directores, Jefes de Departamento, Estudiante, Extensionista, Docente, T\u00e9cnico Pedag\u00f3gico, Director de Carrera, Docente Investigador, Asistente Administrativo y Docente, VICEDECANA, Gu\u00eda Familiar, Directora General Acad\u00e9mica, Directora Gral. De Auditor\u00eda Interna, Vicerrectora, Coordinadora de proyectos, Encargado en programas de Movilidad, Decanos.<\/p>\n<p>Cabe se\u00f1alar que los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Academia, es garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Lograr la igualdad entre los g\u00e9neros y empoderar a todas las mujeres y ni\u00f1as. Garantizar la disponibilidad de agua y su gesti\u00f3n\u00a0<strong>sostenible<\/strong>\u00a0y el saneamiento para todos.<\/p>\n<p>La ODS son un compromiso firmado por todos los pa\u00edses miembros de las Naciones Unidas (ONU), que contempla diferentes per\u00edodos de ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Al respecto, los estados miembros de la ONU aprobaron los ODS para el per\u00edodo 2016-2030, en un \u00e1mbito m\u00e1s abarcador y con m\u00e1s experiencia sobre el tema, que comprenden 17 objetivos y 169 metas. A continuaci\u00f3n se destacan los objetivos:<\/p>\n<ol>\n<li>Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.<\/li>\n<li>Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrici\u00f3n y promover la agricultura sostenible.<\/li>\n<li>Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.<\/li>\n<li>Garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.<\/li>\n<li>Lograr la igualdad entre los g\u00e9neros y empoderar a todas las mujeres y ni\u00f1as.<\/li>\n<li>Garantizar la disponibilidad de agua y su gesti\u00f3n sostenible y el saneamiento para todos.<\/li>\n<li>Garantizar el acceso a una energ\u00eda asequible, segura, sostenible y moderna para todos.<\/li>\n<li>Promover el crecimiento econ\u00f3mico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.<\/li>\n<li>Construir infraestructuras resilientes, promover la industrializaci\u00f3n inclusiva y sostenible y fomentar la innovaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Reducir la desigualdad en y entre los pa\u00edses.<\/li>\n<li>Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.<\/li>\n<li>Garantizar modalidades de consumo y protecci\u00f3n sostenibles.<\/li>\n<li>Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio clim\u00e1tico y sus efectos.<\/li>\n<li>Conservar y utilizar en forma sostenible los oc\u00e9anos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible.<\/li>\n<li>Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, efectuar una ordenaci\u00f3n sostenible de los bosques, luchar contra la desertificaci\u00f3n, detener y revertir la degradaci\u00f3n de las tierras y poner freno a la p\u00e9rdida de diversidad biol\u00f3gica.<\/li>\n<li>Promover sociedades pac\u00edficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.<\/li>\n<li>Fortalecer los medios de ejecuci\u00f3n y revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>BREVE BIOGRAFIA DE H\u00c9CTOR CORRALES<\/strong><\/p>\n<p>Ingeniero Civil y Top\u00f3grafo graduado en la Facultad de Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas de la Universidad Nacional de Asunci\u00f3n. A\u00f1os 1984 y 1981.<\/p>\n<p>M\u00e1ster con distinci\u00f3n en Administraci\u00f3n de Empresas de la Universidad\u00a0\u00a0Cat\u00f3lica \u201cNtra. Sra. de la Asunci\u00f3n\u201d. A\u00f1o 1999.<\/p>\n<p>Punto focal ante la Iniciativa ONE Planet de NNUU desde el a\u00f1o 2019 hasta la fecha<\/p>\n<p>Punto focal nacional adjunto ante el Marco Decenal de Programas sobre Consumo y Producci\u00f3n Sostenibles de las Naciones Unidas desde el a\u00f1o 2019 hasta la fecha<\/p>\n<p>Coordinador del Comit\u00e9 ODS 12 Consumo y Producci\u00f3n Sostenibles componente de la Comisi\u00f3n ODS Paraguay.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El taller Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y su relaci\u00f3n con la Academia, realizado el mi\u00e9rcoles 30 de setiembre de<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":71036,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[746],"tags":[697],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71035"}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71035"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71035\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71039,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71035\/revisions\/71039"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/71036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71035"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71035"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71035"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}