{"id":69064,"date":"2020-07-02T08:20:21","date_gmt":"2020-07-02T12:20:21","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=69064"},"modified":"2020-07-02T08:20:21","modified_gmt":"2020-07-02T12:20:21","slug":"facyt-durante-3-dias-consecutivos-se-desarrollaron-importantes-videoconferencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2020\/07\/02\/facyt-durante-3-dias-consecutivos-se-desarrollaron-importantes-videoconferencias\/","title":{"rendered":"FaCyT: Durante 3 d\u00edas consecutivos se desarrollaron importantes videoconferencias"},"content":{"rendered":"
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El d\u00eda lunes 29 de junio se desarroll\u00f3 una conferencia virtual con el tema: \u201cExperiencias en la implementaci\u00f3n del proyecto: UNCUYO separa sus residuos\u201d, a cargo de la MSc. Mar\u00eda Cristina Pampill\u00f3n Gonz\u00e1lez, Coordinadora del Programa Gesti\u00f3n de Residuos del Instituto de Ciencias Ambientales de la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Esta actividad organizada por la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda, fue desarrollada en el marco del proyecto de investigaci\u00f3n: \u201cManejo integral de residuos s\u00f3lidos reciclables en el campus de la Universidad Nacional de Itap\u00faa, con miras a la sustentabilidad\u201d de Docentes Investigadoras de la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda (FaCyT) y el Programa Institucional UNI Sustentable de la Universidad Nacional de Itap\u00faa.<\/div>\n<\/div>\n
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El d\u00eda martes 30 de junio tuvo lugar el desarrollo de un conversatorio virtual denominado: \u201cDesaf\u00edos y amenazas del dengue en tiempos de COVID\u201d, organizado por la Red de Educaci\u00f3n Ambiental de Encarnaci\u00f3n, la Universidad Nacional de Itap\u00faa, la IDAFFE Universidad Cat\u00f3lica de Santa Fe, Argentina y la Gobernaci\u00f3n de Itap\u00faa, con el apoyo de la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda. En la ocasi\u00f3n, se desempe\u00f1aron como expositores: Guillermo Sequera, Director General de Vigilancia Sanitaria del Ministerio de Salud. Especialista en Medicina Interna y en Medicina Preventiva y Salud p\u00fablica. M\u00e1ster en Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Ciencias de la Salud. M\u00e1ster en Salud P\u00fablica; Hern\u00e1n Rodr\u00edguez Enciso, Director General del SENEPA. M\u00e9dico Especialista en Medicina Interna y en Infectolog\u00eda. Ex Presidente de la Sociedad Paraguaya de Infectolog\u00eda, periodo 2013-2015; Nancy Tognola, Directora del Instituto de Derecho Ambiental, Forestal y Federal de la Universidad Cat\u00f3lica de Santa Fe – Argentina. Presidenta de la Fundaci\u00f3n Reservas de las Misiones. Abogada. Mag\u00edster en Administraci\u00f3n Estrat\u00e9gica de Negocios; y Romina Sanabria, Directora de la S\u00e9ptima Regi\u00f3n Sanitaria (Itap\u00faa). M\u00e9dica Especialista en Cirug\u00eda General. Especialista en Docencia Universitaria con \u00e9nfasis en Ciencias de la Salud. Moder\u00f3 la actividad, la Mg. Mar\u00eda Elena Gonz\u00e1lez de Cyncar, Coordinadora de la Red de Educaci\u00f3n Ambiental de Encarnaci\u00f3n y del Programa Departamental de Certificaci\u00f3n Ambiental de Itap\u00faa.<\/div>\n<\/div>\n
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Al cierre de la jornada del d\u00eda de hoy, mi\u00e9rcoles 01 de julio, el instructor Armando E. Ram\u00edrez Velasco, Director General, Emprove Moodle y Partner M\u00e9xico, fue responsable de desarrollar el Webinar \u201cLa fuerza del aprendizaje a trav\u00e9s de Moodle\u201d organizado por esta Unidad Acad\u00e9mica. Este Webinar despert\u00f3 gran inter\u00e9s de la ciudadan\u00eda en vista a que esta herramienta de gesti\u00f3n de aprendizaje actualmente es la m\u00e1s utilizada a nivel mundial para mitigar la interrupci\u00f3n de la educaci\u00f3n presencial causada por el COVID-19.<\/div>\n<\/div>\n
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Las transmisiones en vivo de las primeras 2 actividades se realizaron v\u00eda Facebook y YouTube en las cuentas oficiales de la Facultad de Ciencias y Tecnolog\u00eda, y la \u00faltima actividad a trav\u00e9s del servicio de videoconferencia Google Meet; destacando una importante participaci\u00f3n e inter\u00e9s sobre los temas desarrollados.<\/div>\n
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