{"id":57190,"date":"2018-10-18T09:54:44","date_gmt":"2018-10-18T12:54:44","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=57190"},"modified":"2018-10-18T10:04:45","modified_gmt":"2018-10-18T13:04:45","slug":"educacion-financiera-y-economica-familiar-para-la-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/10\/18\/educacion-financiera-y-economica-familiar-para-la-inclusion\/","title":{"rendered":"\u201cEducaci\u00f3n Financiera y Econ\u00f3mica Familiar Para La Inclusi\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"

Con este slogan, los estudiantes de 7\u00ba Semestre de la carrera Ingenier\u00eda Comercial, c\u00e1tedra Econometr\u00eda I, a cargo de la Lic. Gladys Lorena Zacar\u00edas Mi\u00f1o, llegan hasta el Instituto \u201cAntonio Pr\u00f3volo\u201d de la ciudad de Encarnaci\u00f3n, para ejecutar el Proyecto \u201cCapacitaci\u00f3n en Finanzas\u201d<\/strong>, del Programa \u201cEducaci\u00f3n Financiera y Econom\u00eda Familiar\u201d, <\/strong>del Dpto. de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la FACEA\/UNI.<\/p>\n

Con mucho entusiasmo, alumnos directivos y docentes de la instituci\u00f3n, reciben al equipo de trabajo, que despliega la tarea con mucho profesionalismo, organizaci\u00f3n y competencia. La Profesora Natividad, apoya la presentaci\u00f3n con lenguaje de se\u00f1as, de modo a obtener el mayor provecho posible del espacio de aprendizaje. Se cont\u00f3 con la compa\u00f1\u00eda de la Coordinadora Pedag\u00f3gica de la instituci\u00f3n y la Jefa de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la FaCEA\/UNI.<\/p>\n

Considerando el rango etario de los estudiantes y sus caracter\u00edsticas, el grupo trat\u00f3 en todo momento de brindarles la mejor de las atenciones. Paralelamente a las explicaciones, se socializaban experiencias, debat\u00edan opiniones y compart\u00edan sus sue\u00f1os con respecto a formaci\u00f3n. En un momento, luego de realizar un breve taller, se sortearon golosinas y una alcanc\u00eda, que debe ser utilizada para el ahorro. El alumno Oscar fue acreedor del sorteo y prometi\u00f3 tenerla con un buen contenido para la pr\u00f3xima visita de la universidad.<\/p>\n

Aproximadamente 45 participantes honraron la actividad de la FaCEA; que, en nombre de sus directivos, agradece la oportunidad de trabajar la inclusi\u00f3n a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Antes del cierre, todos los asistentes evaluaron la jornada y manifestaron sentirse muy felices por la visita acad\u00e9mica. La docente que lidera el equipo, hizo un relato sobre la FaCEA, cont\u00e1ndoles \u201c\u2026qu\u00e9 se aprende, para que les sirve, en cuanto tiempo pueden ser profesionales y que cuando se quiere puede\u2026\u201d<\/em><\/p>\n

Al cierre, el equipo de la FaCEA\/UNI, hizo el compromiso de volver con nuevos temas de inter\u00e9s para grupo. Las docentes agradecieron la presencia y manifestaron sentirse muy halagadas porque la \u201c\u2026 Universidad Nacional de Itap\u00faa, lleg\u00f3 hasta el Pr\u00f3volo…\u201d<\/em><\/p>\n

El Dpto. de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n en nombre de la de la FaCEA\/UNI agradece la buena disposici\u00f3n demostrada por los supervisores, directivos y docentes, para la ejecuci\u00f3n exitosa del proyecto.<\/p>\n

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