{"id":56600,"date":"2018-09-28T17:49:02","date_gmt":"2018-09-28T21:49:02","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=56600"},"modified":"2018-09-28T17:50:18","modified_gmt":"2018-09-28T21:50:18","slug":"56600","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/","title":{"rendered":"Experta de la UBA dicta exitoso Seminario Taller de Psicolog\u00eda \u201cTest persona bajo la lluvia\u201d en Humanidades"},"content":{"rendered":"<p>Con la participaci\u00f3n de aproximadamente 80 profesionales psic\u00f3logos de diversos puntos del pa\u00eds y de la Universidad Nacional de Itap\u00faa, se llev\u00f3 a cabo el Seminario Taller denominado \u201cTest persona bajo la lluvia\u201d dictada por la Psic\u00f3loga Silvia Mabel Querol, licencidada en psicolog\u00eda, autora del Test de la persona bajo la lluvia, psic\u00f3loga de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y especialista en psicodiagn\u00f3sticos.<\/p>\n<p>La capacitaci\u00f3n realizada Smuk coordinada por la Prof. Mag. Carolina Godoy, se desarroll\u00f3 en el aula 3 de la Facultad de Humanidades Campus Encarnaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La actividad est\u00e1 dirigida a profesionales y estudiantes de psicolog\u00eda.<\/p>\n<p>Los objetivos del Seminario-Taller, son identificar los fundamentos te\u00f3ricos del test como t\u00e9cnica gr\u00e1fica de evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica; Administrar,\u00a0 interpretar e informar la prueba PBLL; Desarrollar la utilidad de su aplicaci\u00f3n en diferentes \u00e1mbitos de trabajo tanto laboral, cl\u00ednico, forense o educacional.<\/p>\n<p>El test de la persona bajo la lluvia: Se trata de un procedimiento simple, que produce un m\u00ednimo de ansiedad en el sujeto de la prueba; su toma requiere poco tiempo y puede ser aplicada por personal auxiliar, tan s\u00f3lo se necesita una hoja de papel y un l\u00e1piz. Puede administrarse tanto en forma individual como grupal. Es apropiado en todas las edades, todas las profesiones y para ambos sexos.<\/p>\n<p>Puede ser utilizado por terapeutas, docentes, psic\u00f3logos y todo profesional que trabaje en temas de salud. En educaci\u00f3n sirve para tener un perfil del alumno y ayudarlo en su tarea escolar u orientarlo vocacionalmente.<\/p>\n<p>Es una prueba proyectiva, ya que el sujeto se manifiesta en su acci\u00f3n: \u00e9l debe hacer el trabajo, no se le ofrece copia. De este modo impregna el dibujo con su propio estilo, forma de percibir su esquema corporal. En s\u00edntesis, deja la huella de su vida interior.<\/p>\n<p>En la interpretaci\u00f3n del dibujo se busca obtener la imagen corporal del individuo bajo condiciones ambientales desagradables, tensas, en los que la lluvia representa el elemento perturbador.<\/p>\n<p>Algunos de los contenidos desarrollados en el Seminario Taller: Antecedentes del Test PBLL; Introducci\u00f3n a la t\u00e9cnica gr\u00e1fica; Fundamentaci\u00f3n y validaci\u00f3n; Consigna y administraci\u00f3n; An\u00e1lisis de recursos expresivos en la fase gr\u00e1fica, movimiento y forma; An\u00e1lisis de contenido: orientaci\u00f3n de la persona, postura; Detalles accesorios: sin paraguas, con paraguas, ubicado en diferentes zonas. Sin\u00a0 lluvia, charcos, gotas como l\u00e1grimas, transparencias. Dibujo de un personaje, figura inclinada, diferentes posturas, indicadores de agresividad y de organicidad; An\u00e1lisis interpretativo del relato, ubicaci\u00f3n, extensi\u00f3n, impresi\u00f3n de conjunto del \u00e1mbito grafol\u00f3gico, entre otros temas fundamentales.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-56600 gallery-columns-3 gallery-size-colormag-featured-image'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/2-173\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2-16-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/3-139\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/3-13-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/4-135\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/4-13-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/5-1-2\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/5.1-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/09\/28\/56600\/5-108\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/5-10-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la participaci\u00f3n de aproximadamente 80 profesionales psic\u00f3logos de diversos puntos del pa\u00eds y de la Universidad Nacional de Itap\u00faa,<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":56601,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[749],"tags":[353],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56600"}],"collection":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56600"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56600\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56609,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56600\/revisions\/56609"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56601"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}