{"id":53396,"date":"2018-06-01T15:10:27","date_gmt":"2018-06-01T19:10:27","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=53396"},"modified":"2018-06-01T15:17:40","modified_gmt":"2018-06-01T19:17:40","slug":"53396","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/06\/01\/53396\/","title":{"rendered":"Socializan los avances del Proyecto Educativo Institucional de la UNI (PEI)"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del redise\u00f1o y actualizaci\u00f3n de las estrategias de desarrollo institucional, representante de todos los sectores y estamentos educativos y administrativos de la Universidad Nacional de Itap\u00faa (UNI), se reunieron hoy para socializar y analizar los ejes estrat\u00e9gicos enmarcados en el Proyecto Educativo institucional de la UNI (PEI), vinculados a la \u00abGesti\u00f3n y Financiamiento\u00bb (Eje 1) y \u00abDocencia, Investigaci\u00f3n, Extensi\u00f3n e Internacionalizaci\u00f3n\u00bb (Eje 2).<\/p>\n<p>Durante la reuni\u00f3n de trabajo, el Rector de la UNI, Ing. Hildegardo Gonz\u00e1lez Irala, calific\u00f3 el momento como din\u00e1mico y participativo, \u201ces un a\u00f1o m\u00e1s participativo, la din\u00e1mica es diferentes, los decanos y funcionarios han trabajado de forma coordinada con el Rectorado para ir concretando los retos de este compromiso institucional\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n<p>La Vicerrectora, Dra. Nelly M\u00f3nges present\u00f3 un pormenorizado informe basado en la estructura del PEI (2013-2018), ahondando detalles acerca de los avances institucionales, las limitaciones, los logros y las oportunidades que se han registrado durante este per\u00edodo, cuyos datos orientar\u00e1n el camino estrat\u00e9gico del siguiente plan que se ejecutar\u00eda desde el 2019 al 2023, pr\u00f3ximo a presentar.<\/p>\n<p>Se han analizado varios aspectos de la estructura del plan, relacionados a los desaf\u00edos de la innovaci\u00f3n en materia de ense\u00f1anza aprendizaje, las nuevas demandas de l\u00edneas de investigaci\u00f3n, la trasferencia de los conocimientos producidos por la instituci\u00f3n y su desarrollo e impacto en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Se ha puesto a conocimientos datos estad\u00edsticos que revelan el rendimiento, cuali-cuantitativo, logrados en esta etapa que cierra el PEI UNI 2013-2018, y que muestra un diagn\u00f3stico importante en avances de orden acad\u00e9micos, de infraestructura como de expansi\u00f3n, registrando ciertas limitaciones de bajo margen en este aspecto.<\/p>\n<p>Los miembros de la Comunidad Universitaria seguir\u00e1n trabajando con el PEI, herramienta estrat\u00e9gica que marca el rumbo institucional y que justifica el presupuesto anual de gatos y que seguir\u00e1 guiando los nuevos desaf\u00edos que asumir\u00e1 la UNI en el pr\u00f3ximo lustro.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-53396 gallery-columns-3 gallery-size-colormag-featured-image'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/2018\/06\/01\/53396\/1-68\/'><img width=\"800\" height=\"445\" src=\"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2018-2023\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/1-1-800x445.jpg\" class=\"attachment-colormag-featured-image size-colormag-featured-image\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div 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