Nuevos Licenciados en Ciencias de la Educación, tras la defensa de trabajos finales de grado de la filial de Natalio

La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura, de la filial de Natalio UNI, con mucho orgullo presenta a la comunidad educativa, a los flamantes Licenciados en Ciencias de la Educación, quienes el día viernes 18 de octubre se lucieron con las Presentaciones y Defensas Orales de sus Trabajos Finales de Grado,  en el marco del II Seminario de Docencia, Investigación, Extensión y Cultura,  esta actividad fue coordinada por el Departamento de Extensión e Investigación Universitaria de esta Unidad Académica.

La nómina de los nuevos profesionales se detalla a continuación:

  • Lucinda Lang de Núñez y Rosalva Sotelo de Apodaca “IMPLEMENTACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO, POR LOS DIRECTORES DEL NIVEL MEDIO EN EL ÁREA RURAL DE NATALIO EN EL AÑO 2019”.
  • Myrian Ramona Ferreira Apodaca “GESTIÓN DOCENTE PARA EL DESARROLLO CURRICULAR CON ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN, AÑO 2019”.
  • Cynthia Araceli Cabrera y Nelly Mabel Ruiz Díaz De Jesús. “DISPERSIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA DEL SECTOR PÚBLICO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA 1º Y 2º CICLOS EN EL DISTRITO DE NATALIO”.
  • Yessica Antonia Pérez Mosqueira y Sunilda Soledad Rojas González “EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS APLICADAS EN EL PROCESO PEDAGÓGICO PARA EL LOGRO DE CAPACIDADES EN EL ÁREA DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA EN EL 8º GRADO DE LA ESCUELA BÁSICA Nº 2330 “GRAL. ELIZARDO AQUINO”. Año 2019
  • Yesica Belén Báez Rodríguez y Romina Maria Ignacia Denis Benitez “ABORDAJE DE LA MOTIVACIÓN DURANTE EL PROCESO PEDAGÓGICO DEL SEGUNDO CICLO DE LA ESCUELA GENERAL ELIZARDO AQUINO N° 2330 YATYATY”.
  • Criselda Gómez Sanabria y Mirian Graciela Gómez Sanabria “UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL TERCER CICLO DEL COLEGIO NACIONAL DOMINGO ROBLEDO, AÑO 2019”.
  • Blanca Dori López y Ángela Rosana Riveros Dávalos “FUNCIONALIDAD DEL EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL ESCOLAR (EGIE) EN EL ÁREA EDUCATIVA N°4 “ESPÍRITU SANTO”.
  • Alicia Ramírez Cabañas y Celina Alfonso Báez “PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN UTILIZADOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA DEL TERCER CICLO EN LA ESCUELA BÁSICA N°2330 GRAL. ELIZARDO AQUINO DEL DISTRITO DE YATYTAY, DURANTE EL AÑO 2019”.
  • Fátima Emilce Ferreira Apodaca y Fredy Ignacio Ferreira Apodaca “ADECUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN CIENCIAS SOCIALES Y SUS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA  DEL COLEGIO NACIONAL YATYTAY, AÑO 2019”.
  • Griselda Elisa Cabañas Martínez y Lorenzo López Fleitas “IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA EN EL TERCER CICLO TURNO TARDE DE LA EEB, DE LA ESCUELA BÁSICA N° 939 RVDO. PADRE RICARDO MÜSCH DE LA CIUDAD DE VIRGEN DE FÁTIMA – NATALIO, AÑO 2019”.
  • Darío Ezequiel Agüero Morínigo y Arsenio Rene Morínigo Vera “CLIMA ESCOLAR EN EL TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SAN RAFAEL DEL PARANÁ, AÑO 2019.
  • Yessica Rolón Guerrero “PARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN LAS DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA DEL DISTRITO DE NATALIO”.
  • Celia Maricel González Bareiro y Claudia Daiana Fritz Vergara “USO DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL 9° GRADO AÑO 2019”.
  • Virgilio Rene Prieto Armoa y Wilson Esteban Fernández Romero “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE VIDA SOCIAL PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL PRIMER GRADO DE LA   E.B Escuela Básica Nº 3288 Manuel Ortiz Guerrero”.

Dora Graciela Aveiro Acosta y  Victor Hugo Martínez Penayo  “DESERCIÓN ESCOLAR EN EL NIVEL MEDIO DEL COLEGIO     NACIONAL “VIRGEN DE FÁTIMA”

Julio César Romero Aldana y Claudia Vanessa Duhme Martínez “EL DESEMPEÑO DE LOS DOCENTES PARA LA ATENCIÒN A LOS ESTUDIANTES DEL 2º CICLO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LECTOESCRITURA”.

Alejandra Duhme Martinez y Justina Aranda Rivero “EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA HISTORIA Y GEOGRAFÍA EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, EN EL SÉPTIMO GRADO DE LA E.E.B. DE LA ESCUELA BÁSICA Nº 2336 ESPÍRITU SANTO Y EL SÉPTIMO GRADO DEL COLEGIO NACIONAL DOMINGO ROBLEDO EN EL AÑO 2019”

  • Rosana Estela Leguiza Torres y Nancy Gabriela López González “GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO”.

Norma Noemí Gómez Vera y   Ada Patricia Leguizamón Flores “DESERCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA DEL COLEGIO NACIONAL PUERTO – TRIUNFO DE TRIUNFO KM 1”.

La Facultad agradece a los destacados profesionales que conformaron la Comisión de Evaluación Escrita y Oral:

  • ANTONIO KIERNYEZNY ROVATE
  • SILVIA ELENA LEZCANO
  • LUIS ANDRES VILLANUEVA
  • HELGA KUFELD
  • VIVIANA ALDANA
  • CLAUDIA CABALLERO
  • MIGUEL CENTURIÓN
  • ATILIO OCAMPOS
  • MARIA LAURA CARRERAS
  • FÉLIX ENRIQUE AYALA
  • GLADYS GIMÉNEZ
  • MIRTHA DALILA LUGO
  • BLAS CASCO

 

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GOOGLE CLASSROOM

Classroom es un servicio gratuito para escuelas, ONG y cualquier persona que tenga una cuenta de Google personal. Classroom facilita la conexión entre profesores y alumnos, tanto dentro como fuera de la escuela. Classroom permite ahorrar tiempo y papel, así como crear clases, distribuir tareas, comunicarse con otros usuarios y mantener el trabajo organizado con facilidad. Ir a Classroom

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Google Drive es un lugar seguro para todos tus archivos y te permite tenerlos al alcance de la mano en cualquier smartphone, tablet o computadora. Los archivos que guardas en Drive (videos, fotos, documentos, etc.) tienen una copia de seguridad para que nunca los pierdas. Después de guardarlos, podrás invitar a otros usuarios a ver, editar o comentar cualquiera de tus archivos o carpetas.Ir a Google Drive

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Con Zoom puedes iniciar o  participar de una reunión de hasta 100 personas  cara a cara en vídeo, compartir pantalla de alta calidad, la mensajería instantánea ,y compartir cualquier archivo con los demás usuarios de forma gratuita! .Ir a Zoom

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Hangouts permite mantener conversaciones entre dos o más usuarios y, al igual que en los Google+ Hangouts, es posible realizar videollamadas con hasta 15 personas en web y 10 personas desde un teléfono inteligente. Las conversaciones realizadas se archivan en la nube permitiendo con esto sincronizarlas entre diferentes dispositivos. Durante las conversaciones se pueden enviar caracteres emoji y compartir fotografías, imágenes gif, la ubicación las cuales son almacenadas automáticamente en un álbum privado de cada usuario .Ir a Google Hangouts

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Webex, una herramienta de vídeo para el trabajo colaborativo.Permite reuniones en cualquier lugar y en tiempo real en la red, elaborar trabajar con presentaciones, revisar documentos, compartir cualquier objeto o el escritorio, incluidas aplicaciones, ventanas y directorios de los archivos actualmente abiertos , esta herramienta puede ser adquirida por medio de la UNI .Ir a Webex Meeting

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Hangouts Meet es una aplicación de videollamadas creada para empresas por Google, una especie de Hangouts premium con funciones avanzadas y más posibilidades a la hora de realizar las llamadas y gestionarlas. Esta aplicación está vinculada a G Suite, la solución de pago que Google tiene para empresas y centros educativos, esta herramienta puede ser adquirida por medio de la UNI .Ir a Google Meet

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Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales.Ir a Moodle

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  • Expo Feria Folklórica FaCAF-SPP : Feria de comidas típicas y presentación de números artísticos folklóricos. Entre los números artísticos presentados se encuentra el Casamiento Koygua, Pericón, Solito, Caso Ñemombe’u, entre otros.
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