{"id":8070,"date":"2014-09-01T19:33:12","date_gmt":"2014-09-01T19:33:12","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=8070"},"modified":"2014-09-01T19:33:12","modified_gmt":"2014-09-01T19:33:12","slug":"presentacion-del-libro-metodologia-de-la-ensenanza-de-lenguas-teoria-y-practica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/presentacion-del-libro-metodologia-de-la-ensenanza-de-lenguas-teoria-y-practica\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n del libro Metodolog\u00eda de la Ense\u00f1anza de Lenguas: Teor\u00eda y Pr\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/2.Lanzamiento-de-libro-guarani.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/2.Lanzamiento-de-libro-guarani-300x163.jpg\" alt=\"2.Lanzamiento de libro guarani\" width=\"337\" height=\"183\" \/><\/a><\/strong>En el Aula 1 de la Facultad de Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed, se llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del libro Metodolog\u00eda Ense\u00f1anza de Lenguas: Teor\u00eda y Pr\u00e1ctica del Dr. Shaw Nicol\u00e1s Gynan (docente Investigador de la Universidad de Washington Oeste y el Lic. Ernesto Lu\u00eds L\u00f3pez Almada, egresado, docente y coordinador de investigaci\u00f3n de la Universidad Nacional de Itap\u00faa. Dicho actividad se enmarc\u00f3 dentro del programa \u201cRohayhu che \u00f1e\u2019e. Una semana en lengua guaran\u00ed\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Dr. Antonio Kiernyezny, Decano de la Facultad de Humanidades, expresa <a href=\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/3.Lanzamiento-de-libro-guarani.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright\" src=\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/3.Lanzamiento-de-libro-guarani-300x186.jpg\" alt=\"3.Lanzamiento de libro guarani\" width=\"316\" height=\"196\" \/><\/a>en el pr\u00f3logo que el material se trata de un texto donde los autores presentan, en forma interactiva, los supuestos te\u00f3ricos (desde una revisi\u00f3n hist\u00f3rica de la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras) y su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica para el desarrollo de habilidades en segundas le<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/4.Lanzamiento-de-libro-guarani-300x184.jpg\" alt=\"4.Lanzamiento de libro guarani\" width=\"310\" height=\"190\" \/>nguas o lenguas extranjeras (con ejercicios pr\u00e1cticas y vivaces para el desarrollo de competencias ling\u00fcistas en los estudiantes). Se trata de una edici\u00f3n revisada y ampliada, que la hace m\u00e1s rica y profunda en relaci\u00f3n a su edici\u00f3n original del a\u00f1o 2001-del Dr. Gynan-, resulta de vital importancia en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de lenguas, por su estructura y presentaci\u00f3n orientada en forma did\u00e1ctica y pr\u00e1ctica. Su lectura y aplicaci\u00f3n permitir\u00e1 comprender y aplicar, especialmente por parte de profesores del \u00e1rea, en forma pr\u00e1ctica y sencilla el proceso metodol\u00f3gico de ense\u00f1anza para la adquisici\u00f3n de segundas lenguas o lenguas extranjeras; para lo cual, los autores se basan en m\u00e9todos variados\u2026\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente expresa que el libro ofrece la posibilidad en asumir la pertinencia de la ense\u00f1anza del guaran\u00ed como segunda lengua y de lenguas extranjeras. Su importancia es ineludible en el \u00e1mbito educativo formal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Coautor del libro, Lic. Ernesto L\u00f3pez, aclar\u00f3 que el libro est\u00e1 orientado para la ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s, Castellano y guaran\u00ed, pero m\u00e1s espec\u00edficamente para el Guaran\u00ed. Sobre el particular dijo \u201cvemos muchas falencias en las metodolog\u00edas de ense\u00f1anza. Estamos convencido que se puede mejorar mucho m\u00e1s. En este libro triling\u00fce, hay una variedad de t\u00e9cnicas, sobre todo, para el aprendizaje de verbos, sustantivos, adjetivos, que se aplican en el aula y son muy eficaces a la hora de internalizar la lengua, especialmente en la gente joven. El arquitecto de todo este proyecto es el Dr. Gynan\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El autor, Dr. Gynan, agreg\u00f3 que el material se trata de un libro triling\u00fce, donde hay ejemplos en ingles, y tambi\u00e9n para la ense\u00f1anza del castellano \u201cquiero enfatizar que en algunos distritos rurales hay una gran falencia de la ense\u00f1anza del castellano, no como ense\u00f1anza de una lengua materna, porque no es la lengua materna de muchos ni\u00f1os del campo. Viendo eso vimos la necesidad de buenas t\u00e9cnicas de ense\u00f1anzas del castellano, es por eso que enfatizamos tambi\u00e9n la ense\u00f1anza de la lengua biling\u00fce\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aclar\u00f3 que el material did\u00e1ctico est\u00e1 destinado a docentes en aula y a estudiantes de formaci\u00f3n docente\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El catedr\u00e1tico e investigador consider\u00f3 al guaran\u00ed un idioma muy dulce que habr\u00eda que conocerlo y estudiarlo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fuente: Direcci\u00f3n de Comunicaciones (Dcom)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el Aula 1 de la Facultad de Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed, se llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n del libro Metodolog\u00eda Ense\u00f1anza de Lenguas: Teor\u00eda y Pr\u00e1ctica del Dr. Shaw Nicol\u00e1s Gynan (docente Investigador de la Universidad de Washington Oeste y el Lic. 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