–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ko aporeko UNI rupive oguah<\/strong>\u0113va pe<\/strong>\u0113me,\u00a0 \u00bfmba\u2019eguas\u00fapa pe<\/strong>\u0113me guar\u00e3?<\/strong><\/p>\n I\u00f1importante. Che partegui, agradeceterei. I\u00f1importantetereingo, orengo Paragu\u00e1i t\u00e9r\u00e3 ambue tet\u00e3me ndaha\u2019\u00e9i rojekuaa guas\u00fava. Ndojejap\u00f3i pe ore roipotah\u00e1icha.. La estudio um\u00eda, por lo meno icostoso or\u00e9ve rohupyty hagu\u00e3.<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ha, \u00bfmba\u2019\u00e9pa ikatu ereve karai P\u00e1nfilo? <\/strong><\/p>\n Ko mba\u2019e i\u00f1importante (tuicha mba\u2019e) maymave ypyku\u00e9ra (ind\u00edgena) pe guar\u00e3 \u00f1ane ret\u00e3me, ore apyt\u00e9pe ofalta rojeacepta por cualquier ciudadano. O\u0129ramo o\u00f1embokatupyrys\u00e9va Medicina mba\u2019e ikatuva\u2019er\u00e3.<\/p>\n Aikuaa p\u00e9a ndaha\u2019\u00e9iha Comunidad Pindope guar\u00e3 a\u00f1o.<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfOi piko nde comunidad-pe heta o\u00f1embokatupyrys\u00e9va?<\/strong><\/p>\n O\u0129 heta ostudias\u00e9va ha ndaikat\u00faiva, roikotev\u0113 tapicha oremoir\u0169va\u2019er\u00e3, ore a\u00f1\u00f3nte sapy\u2019\u00e1nte ndaikat\u00fai. O\u1fd6 heta pyahu, katu avei o\u1fd6 ambue mba\u2019e, oremboriahu ha ko\u2019\u00e3 mba\u2019e hepy, ha ko mba\u2019e tuichaiterei orepytyv\u00f5ta.<\/p>\n El entrevistado agradeci\u00f3 infinitamente la oportunidad que se da a su comunidad y a las dem\u00e1s a trav\u00e9s de este proyecto generado por la UNI, pues existen muchos j\u00f3venes que quieren estudiar pero que requieren de acompa\u00f1amiento y ayuda econ\u00f3mica pues los estudios siempre son costosos.<\/p>\n Entrevista con Hugo Ocampo<\/strong><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 lo llev\u00f3 a dise\u00f1ar este proyecto? <\/strong><\/p>\n El proyecto estudio de la situaci\u00f3n de relacionamiento de la comunidad Mbya Pindo, en particular con \u201cVera Miri\u201d (nombre originario de P\u00e1nfilo Cabral). Puesto que al conocer las sabias ense\u00f1anzas de Miri, me llev\u00f3 a conocer la cultura de los Mbya y ello determin\u00f3 la preparaci\u00f3n de un reglamento por la admisi\u00f3n de estudiantes provenientes de comunidades originarias.<\/p>\n La propuesta, \u00bfno tuvo contratiempos en el CSU?<\/strong><\/p>\n Asimismo y por expresas\u00a0 instrucciones\u00a0 del rector de la Universidad Nacional de Itap\u00faa, Prof. Ing. Hildegardo Gonz\u00e1lez, se trat\u00f3 el martes pasado, 4 de abril de 2017, en sesi\u00f3n ordinaria del Consejo Superior Universitario, donde fue aprobado por unanimidad por la plenaria.<\/p>\n En dicha oportunidad expres\u00e9 los motivos del reglamento,\u00a0 donde se utiliz\u00f3 a la Constituci\u00f3n Nacional como el determinante en afirmar que los nativos son grupos culturales pre-existentes a la formaci\u00f3n del Estado paraguayo. Quiere decir que el Paraguay un pa\u00eds pluri-cultural y biling\u00fce y que se define como comunidad de los originarios.<\/p>\n Este aspecto, \u00bftrata de un compromiso institucional?<\/strong><\/p>\n S\u00ed. En este sentido, la UNI, siguiendo su Visi\u00f3n y Misi\u00f3n institucional, principios que hacen al respeto de buscar el acceso en igualdad de condiciones y de oportunidades, se plante\u00f3 el reglamento. Ante esta propuesta,\u00a0 de manera un\u00e1nime se resolvi\u00f3 sobre tablas quedando el reglamento en la forma establecida con una sola situaci\u00f3n excepcional por el caso de medicina, facultad de que tiene un solo cupo, mientras que para las otras Facultades se han fijado 2 plazas.<\/p>\n El nativo debe cumplir ciertos requisitos para acceder<\/strong><\/p>\n Claramente, en respuesta a ello, es una condicionante para el postulante nativo estar inscripto en el Instituto Paraguayo del Ind\u00edgena,\u00a0 dando cumplimiento a las referidas en el art\u00edculo 2do.\u00a0 De este modo, la UNI tiene la posici\u00f3n de lograr que estas personas sean de cualquier etnia o comunidad del pa\u00eds puedan estar en la posici\u00f3n de ser\u00a0 un profesional\u00a0 para lograr el ejercicio\u00a0 dentro de la sociedad toda.<\/p>\n\n\t\t![\"hugo2\"](\"http:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/hugo2.jpg\")
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