{"id":2221,"date":"2013-10-15T13:37:33","date_gmt":"2013-10-15T13:37:33","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=2221"},"modified":"2013-10-15T13:39:28","modified_gmt":"2013-10-15T13:39:28","slug":"programa-de-intervencion-primaria-para-el-desarrollo-de-habilidades-sociales-en-jovenes-estudiantes-de-educacion-media-del-colegio-nacional-san-isidro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/programa-de-intervencion-primaria-para-el-desarrollo-de-habilidades-sociales-en-jovenes-estudiantes-de-educacion-media-del-colegio-nacional-san-isidro\/","title":{"rendered":"Programa de Intervenci\u00f3n Primaria para el Desarrollo de Habilidades Sociales en J\u00f3venes Estudiantes de Educaci\u00f3n Media del Colegio Nacional San Isidro"},"content":{"rendered":"

El Proyecto\u00a0tuvo su presentaci\u00f3n, en dicha instituci\u00f3n y el grupo de la Facultad de Humanidades, fue recibido por la Directora\u00a0del colegio, la Lic. Perla Ru\u00edz D\u00edas. La delegaci\u00f3n de la Facultad de Humanidades fue encabezada por el Dr. Antonio Kiernyezny. Acompa\u00f1\u00f3 esta exposici\u00f3n la Mg. Zulma Paniagua, Supervisora zona \u201cG\u201d. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Este proyecto se ha elaborado con el prop\u00f3sito de implementar estrategias de intervenci\u00f3n primaria para el desarrollo de habilidades sociales de j\u00f3venes estudiantes de Educaci\u00f3n Media del Colegio Nacional San Isidro de Encarnaci\u00f3n, y surge a partir de un pedido de la directora del Colegio a la coordinaci\u00f3n pedag\u00f3gica departamental, quien solicita a su vez a la Facultad de Humanidades Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed la intervenci\u00f3n psicosocial a trav\u00e9s de un proyecto, teniendo en cuenta la cantidad de conductas conflictivas que se observan en los j\u00f3venes y la necesidad de una pronta atenci\u00f3n a sus necesidades psicoafectivas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/a> Se pretende as\u00ed brindar un espacio de psicoeducaci\u00f3n, donde los j\u00f3venes podr\u00e1n adquirir estrategias y habilidades como:\u00a0defender los derechos propios, desarrollar empat\u00eda, desarrollar habilidades sociales no verbales, interaccionar adecuadamente con pares y adultos, comunicarse con asertividad, interactuara adecuadamente con el sexo opuesto, tomar decisiones, afrontar los conflictos. As\u00ed mismo se pretende Trabajar en el fortalecimiento de las familias y docentes de la escuela.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Esta propuesta, es llevar a cabo tambi\u00e9n una investigaci\u00f3n donde se pretende analizar el impacto de la implementaci\u00f3n del programa, adem\u00e1s de los datos de las entrevistas a docentes y charlas con familiares, para luego ser publicadas, con lo cual se estar\u00e1n registrando datos valiosos para el\u00a0alcance de nuestra poblaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Est\u00e1n a cargo del proyecto, la Coordinadora del proyecto: Lic. Mariana Figueredo y la Alumna del cuarto a\u00f1o de Psicolog\u00eda: Eugenia Rojas quien acompa\u00f1a a la referida docente de Humanidades.
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Fuente:<\/strong> Dcom Humanidades<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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