{"id":19262,"date":"2016-05-03T16:04:50","date_gmt":"2016-05-03T16:04:50","guid":{"rendered":"http:\/\/uni.edu.py\/?p=19262"},"modified":"2016-05-03T16:04:50","modified_gmt":"2016-05-03T16:04:50","slug":"humanidades-inicia-la-maestria-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archivo.uni.edu.py\/2014-2017\/humanidades-inicia-la-maestria-en-educacion\/","title":{"rendered":"Humanidades: Inicia la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Este s\u00e1bado 7 de mayo dar\u00e1 inicio a la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n, convocatoria 2016 organizad por la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed de la UNI.<\/p>\n<p>El pr\u00f3ximo s\u00e1bado 7 de mayo del a\u00f1o en curso, a las 07.30 horas, en el aula principal de la Facultad de Humanidades Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed, comenzar\u00e1 una nueva oferta educativa de alto nivel en posgrado. Se trata de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n. Las clases presenciales se desarrollar\u00e1n los d\u00edas s\u00e1bados cada 15 d\u00edas en el horario de 7:30 a 12:30 horas en las instalaciones del a Facultad de Humanidades Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed, de la Universidad Nacional de Itap\u00faa.<\/p>\n<p><strong>Objetivo general <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Afianzar la formaci\u00f3n de los profesionales del \u00e1rea de la educaci\u00f3n, a partir de la reflexi\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica de la investigaci\u00f3n para aplicar las herramientas did\u00e1cticas, en los procesos de gesti\u00f3n institucional y proponer alternativas para optimizar los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnolog\u00edas incorporadas a la educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Especializar a los participantes en el dominio de herramientas necesarias para el desarrollo y perfeccionamiento educativo de nuestro pa\u00eds, integrando las caracter\u00edsticas del ambiente cultural propio del Paraguay con las del tercer milenio.<\/li>\n<li>Valorar la trascendencia de la funci\u00f3n docente, manejando t\u00f3picos relativos al dise\u00f1o curricular, planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/li>\n<li>Reflexionar sobre los fundamentos de las Ciencias, la Educaci\u00f3n, la Sociedad y la \u00c9tica.<\/li>\n<li>Contribuir al desarrollo de investigaciones y estudios en materia de educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Propiciar que los sujetos responsables de la tarea educativa se vinculen con la investigaci\u00f3n, como un recurso para transformar la pr\u00e1ctica, as\u00ed como para construir y aportar conocimientos a la realidad educativa<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Perfil del egresado<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>El egresado de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n, al concluir su plan de estudios habr\u00e1 adquirido los conocimientos, habilidades y actitudes que a continuaci\u00f3n se mencionan:<\/p>\n<ol>\n<li>Determinar los supuestos filos\u00f3ficos y epistemol\u00f3gicos en que se sustenta el desarrollo del conocimiento, desde las diversas posturas de la pedagog\u00eda.<\/li>\n<li>Manejar una base te\u00f3rica de los modelos metodol\u00f3gicos de la teor\u00eda curricular, desde los enfoques deliberativos, tradicionales, cr\u00edticos y de competencias profesionales.<\/li>\n<li>Establecer los elementos de la planeaci\u00f3n y su incidencia en el cambio de la gesti\u00f3n institucional en los \u00e1mbitos internos y externos, as\u00ed como los diferentes programas de est\u00edmulo al desarrollo de las universidades.<\/li>\n<li>Relacionar las caracter\u00edsticas de las nuevas tecnolog\u00edas y su vinculaci\u00f3n con la comunicaci\u00f3n &#8211; (Internet) \u2013 computadora, para el desarrollo de proyectos alternativos de educaci\u00f3n presencial y a distancia.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>La Metodolog\u00eda ser\u00e1 activa, propiciar\u00e1 la participaci\u00f3n efectiva de los participantes, en clase y fuera de ella, sobre la base de lecturas previas de los contenidos, los cuales ser\u00e1n llevados al an\u00e1lisis y discusi\u00f3n en clases. Se complementar\u00e1 con trabajos a distancia que consistir\u00e1n en la redacci\u00f3n de escritos acad\u00e9micos en los que se enfatizar\u00e1 el an\u00e1lisis cr\u00edtico de teor\u00edas, obras y documentos relacionados con la materia, haciendo uso de herramientas de la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Titu\u00f1aci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>\u201cMagister en Educaci\u00f3n\u201d, otorgado por la Facultad de humanidades Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed y la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Itap\u00faa.<\/p>\n<p>El total de las horas presenciales, son de 590, m\u00e1s 150 horas de investigaci\u00f3n, m\u00e1s 100 horas dedicadas a las tutor\u00edas. El cupo es de 40 estudiantes.<\/p>\n<p>Otros informes en la Secretar\u00eda General de esta casa de Estudios, cuyo n\u00famero telef\u00f3nico es el 071-207454. Celular, 0984 271 506<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este s\u00e1bado 7 de mayo dar\u00e1 inicio a la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n, convocatoria 2016 organizad por la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaran\u00ed de la UNI. 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