“La mejor manera de activar en posgrado es la interactividad, pues el intercambio con el cursante es esencial”

El Abog. Guillermo Trovato, el Ing. Hildegardo González y el Dr. Emiliano Ramón Rolón Fernandez.

27/07/09. “La idea nuestra es, dijo el Dr. Rolón, responsable del Módulo Derecho Penal y Procesal Penal, es realizar un recuento total de lo que es el esquema penal vigente, básicamente sobre el estudio de lo que es el Código Penal y el Código Procesal Penal”. Fue durante una entrevista lograda por Oscar Galeano este sábado último en el curso Maestría y Doctorado en Derecho de la Escuela de Posgrado.

El destacado profesional del Derecho sostuvo, por otra parte, que le “advirtieron que el grupo de la Maestría y Doctorado en Derecho, es decir los participantes de este posgrado, es heterogéneo refiriéndose a los profesionales participantes, por lo que en toda iniciación de módulo, como lo es en estos casos, realizamos un recuento para finalmente concluir lo que es esquema de reforma, todo lo que fue el sistema penal en antecedentes históricos, parte de fondo y de forma.

Sostuvo en otro momento que tratará con los participantes, de alcanzar un nivel óptimo para que aquellos que en el futuro buscarán una especialización en lo penal, ya tengan forma de profundizar sus conocimientos. Somos convencidos, dijo el Dr. Rolón, de que la reforma ocurrida en el Sistema Penal fue de magnitud, hasta podríamos hablar de una renovación ideológica en base a formulaciones nuevas que en otra época no ocurría.

La horizontalización del ejercicio del poder y que se manifiesta con más pragmatismo en lo penal, a partir del artículo 3ro. de la Constitución Nacional, la vigencia de un nuevo modelo de Estado, creó un ámbito distinto para que finalmente el conflicto se resuelva a través de una fragmentación del ejercicio del Poder Penal, que en el ámbito del Derecho Público Interno funciona como la capacidad que tienen los funcionarios de resolver el tema conflictuado solamente en el ámbito de su competencia y nada más con absoluta prohibición de todo aquello que no fuere permitido.

El verticalismo del poder que se manifestó en regímenes constitucionales y penales de 1967 y anteriores, hoy ya es historia, pues sencillamente hablamos de la horizontalización del ejercicio del Poder Penal.

Sistema de evaluación

Indicó el responsable del Módulo, en cuanto de qué manera los alumnos de la Maestría en Ciencias Jurídicas aprobarán esta etapa de sus estudios, que “la mejor forma de activar en posgrado es la interactividad y proactividad que se manifiesta a través del ejercicio mismo de un mecanismo nuevo. También en el ámbito de la docencia se nos presenta como un cambio radical pues el “dogmatismo férreo” propios de otras épocas que con este sistema también desaparece. Hoy el sistema Penal se construye en base a las contradicciones, que son esenciales, razón por la cual la actividad, el intercambio de opiniones con el cursante es esencial.

Igualmente, sostuvo el docente, que se ha desarrollado un esquema, que en las próximas clases, vamos a presentar el Sistema Penal en esquemas, es decir el monólogo de la simple exposición del profesor ya no es suficiente y creemos que la proyección a través de figuras, de planteamientos hechos en programas hacen posible que el alumno, tenga una visión exacta y realice un seguimiento constante de los puntos desarrollados.