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Archivo de noticias emitidas por la Universidad Nacional de Itapúa

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Cierre de prácticas de proyectos de Psicohigiene en Humanidades

Noticia
Estudiantes quienes realizaron el cierre de sus prácticas.
Encarnación, 9 de noviembre de 2011.

En el aula 1 de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní, 33 estudiantes del 3º año de la carrera de Psicología, realizaron el cierre y la presentación de sus pasantías en el contexto de la cátedra de Psicohigiene dictadas por la Prof. MSc. Dolly Sosa -supervisora de prácticas- y la Prof. Lic. Analía Enríquez.

Las pasantías y prácticas se realizaron en diversos barrios de la ciudad de Encarnación, así como en el Hospital Pediátrico Municipal, Centro “Vivo” y Crecer con futuro, Escuela Alemana y Escuela Yacyreta.

Igualmente realizaron su cierre alumnos del 4º año con énfasis en Psicología Clínica, quienes llevaron a cabo pasantías en el Asilo de Ancianos de Encarnación, específicamente se abocaron en tareas de contención, recreación y orientación.

Ambas actividades se realizaron entre marzo y noviembre de este año.

En el acto estuvieron presentes a más de la Prof. Sosa, el Dr. Antonio Kiernyezny Rovate, Decano de la Facultadla; Lic. Gloria Arias, Directora Académica; la Lic. Alicia Martínez, Coordinadora Académica y la Prof. MSc. Graciela Ojeda de Halaburda, Coordinadora General de los proyectos y pasantía de los estudiantes de Psicología de Humanidades.

El Dr. Kiernyezny, destacó el trabajo realizado por los diversos grupos y manifestó que se siente orgulloso de la carrera y de los resultados obtenidos en las diversas prácticas y pasantías, lo que demuestra la preparación integral que van adquiriendo los futuros profesionales en la referida área.

La Prof. Dolly Sosa, sostiene que la finalidad del proyecto de Psicohigiene es desarrollar en los educandos un aprendizaje significativo que los mismos identifiquen sus habilidades, destrezas, para que en su desempeño sea ético, cuidando su imagen y de la universidad.

En una parte de la evaluación de los trabajos de campo, la referida catedrática concluye que desde la materia de psicohigiene se pretende fomentar el destaque de los miembros de la comunidad universitaria en los diferentes aspectos que hacen al desarrollo social del país, que la práctica realizada por los alumnos de psicología, sea desarrollada como una actividad de sustancial importancia, dentro del proceso institucional, conjuntamente con las actividades académicas y de investigación.

Refiere que la práctica se ha constituido en base a actividades con acciones planificadas, permitiendo transferir a la sociedad, los beneficios de los conocimientos científicos impartidos en esta casa de estudio. La propuesta educativa de extensión debe ser coherente con la misión institucional: una respuesta a las necesidades.

Finalmente indicó que con los trabajos realizados, los alumnos han fomentado la internalización del rol del psicólogo en la comunidad, lo cual, constituye un pilar fundamental para la formación de profesionales éticos, eficaces, utilizando los recursos adecuados para cumplir con las exigencias del mercado laboral.
Fuente: Departamento de Comunicaciones (Dcom).