La Dra. Martínez Stay desarrolla Evaluación Educacional en Doctorado en Educación

Dra. Martínez Stay desarrolla módulo en Doctorado en Educación.

Encarnación, 13 de setiembre de 2011.

La destacada profesional chilena Dra. Isabel B. Martínez Estay, el fin de semana último desarrolló el módulo Evaluación Educacional en el curso de Doctorado en Educación emprendido por la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa (UNI).

Antes de iniciar el nuevo módulo en dicho doctorado, el Dr. Antonio Kierniezny, Decano de Humanidades se encargó de presentar ala profesional de amplia trayectoria como catedrática tanto en Chile como en otros países.

En la presentación de la materia, la Dra. Isabel Martínez, manifiesta que la evaluación se ha transformado en un pilar fundamental de todo proyecto curricular. Los argumentos empleados para justificar el fuerte énfasis de la evaluación se centran especialmente en la necesidad de garantizar la calidad educativa.

Refiere además que el modo en que el curriculum sea definido, planificado, aplicado y evaluado influye en la calidad de la educación dispensada. De esta manera, es necesario investigar en la realidad misma y en los procesos de transformación que entre alumnos y docentes se gestan, se negocian, se evalúan y se reflexionan.

Los objetivos de la cátedra son: Establecer relaciones entre la teoría y la práctica de la evaluación, desde perspectivas ontológicas y epistemológicas; Identificar los niveles de evaluación curricular y proponer criterios e indicadores de calidad; y Justificar la evaluación de la eficiencia docente en el marco del desarrollo de la formación y de la profesionalización universitaria.