Módulo de Disposiciones Legales en Docencia Universitaria

La Prof. Abog. María Cristina Miño de Quintana, dictando el módulo de Disposiciones Legales.

Encarnación, 22 de junio de 2010

En el marco de Especialización en Docencia Universitaria se inició el módulo de Disposiciones Legales, desarrollado en el Aula Nº 1 de la Escuela de Posgrado. La materia es dictada por la Abog. María Cristina Miño de Quintana.

La profesional, fundamenta el módulo en que la educación es una actividad humana, en la que interactúan permanentemente los sujetos involucrados en dicha actividad, generándose entre ellos una serie de obligaciones, responsabilidades y derechos que debe necesariamente, ordenarse jurídicamente y concretarse en leyes educativas que todo docente debe conocer. Es por ello, que se incluye en el Curso de Docencia Universitaria un módulo destinado al conocimiento, análisis y comprensión de numerosas leyes que constituyen el marco normativo de la educación paraguaya en general y de la educación universitaria en particular.

El objetivo principal es que las leyes educativas se conviertan en herramientas para la reflexión, la crítica y la aplicación. Acota que dicho módulo busca, antes que proporcionar al participante una serie de conocimientos teóricos, la comprensión de diferentes leyes, el manejo adecuado de las mismas y la aplicación de los preceptos contenidos en las diferentes leyes a casos concretos de la vida profesional. Y por sobre todo concienciar al docente en el uso justo y oportuno, enmarcado en valores todo el potencial jurídico que tendrá la oportunidad de manejar.

Se espera que al término del módulo “Disposiciones Legales”, los participantes tengan las capacidades para: Conocer los conceptos sustantivos referidos a la Legislación Educativa en interrelación dinámica, conceptual y práctica; Comprender que las leyes constituyen un aspecto importante de la actividad docente; Manejar con solvencia las disposiciones legales referidas a la educación a fin de realizar una buena argumentación legal para la aplicación de normas y leyes a situaciones concretas referidas a su profesión docente; Comprender la moralidad, racionalmente aceptada y críticamente justificada, como elemento contribuyente al desarrollo de la personalidad del individuo, de su autonomía moral, y de su capacidad para el uso responsable de su libertad; Reconocer el valor de las relaciones interpersonales positivas y de las actitudes de respeto, responsabilidad y colaboración en la creación y mantenimiento de un clima de confianza favorable y fecundo para el crecimiento del grupo curso.